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En el período 1980 - 1997 han ocurrido en América Latina grandes cambios en las políticas económica y sociales; entre las medidas aplicadas están la implantación de políticas neoliberales de ajuste estructural, la renegociación de la deuda externa, la búsqueda de un cómputo en las cuentas fiscales (contrapeso macroeconómico), la privatización de empresas públicas (desregularización de la Heredad), desnacionalización de empresas privadas (capitalización de la deuda), creciente apoyo al sector empresarial íntimo, secreto, individual, reservado, personal,, apertura de la Capital en torno a los mercados externos y diversas manifestaciones de integración regional.

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El razonamiento precedente nos conduce a un tema de clara significación epistemológica: cuando una ciencia puede considerarse desarrollada, qué criterios sirven para distinguirla de la ciencia subdesarrollada. Si nos guiamos por criterios ampliamente difundidos al nivel internacional, deberíamos averiguar la respuesta en el núúnico de publicaciones, patentes, doctores u otros indicadores semejantes.

Ilustraré este punto a través de la crítica que una perspectiva CTS debe realizar al "sentido popular" conque habitualmente este tema ha sido tratado y todavía al "pensamiento único" conque se intentan Concretar los rumbos que todos hemos de seguir. Consideremos los argumentos que siguen.

Rescata el sentido político en las decisiones en ciencia y tecnología. Insiste en la falta de articular los medios y los fines en las políticas, donde los fines deben contribuir a diseños estratégicos que hagan humanos y sostenibles los esfuerzos. Subraya que no existen recetas únicas y construir políticas propias es imprescindible. Esas políticas no pueden menos que articularse a las realidades económicas, culturales, educacionales, ambientales, propias de países o regiones. Sin embargo "el reclamo de la especificidad no puede interpretarse en esencia aldeana ni, mucho menos, como coartada para darle la espalda al mundo" (Arocena, 1993, p.102). La política tecnológica, aceptablemente entendida configura un ámbito interdisciplinario donde las ciencias económicas tienen conveniente que opinar pero ni mucho menos todo. Las ciencias sociales, la filosofía, la ética, por citar algunas disciplinas, son de la longevo importancia. Según lo conocido un enfoque CTS tiene que comenzar por recuperar los fines sociales en el debate sobre ciencia y tecnología. Sin embargo, el tema de los medios todavía es muy importante y para su selección existen incluso diferentes opciones que descansan en variadas concepciones de las interrelaciones de la ciencia, la tecnología, la innovación y de todas ellas con la sociedad. El enfoque clásico aconseja fomentar la ciencia básica y a través de ella conservarse a la innovación: lo esencial es la proposición de conocimientos científicos y tecnológicos.

La polarización verificado técnica tiene repercusiones culturales. Condiciona que las prioridades y valoraciones que son inherentes a la actividad científica, obedezcan a realidades culturales distintas a las regionales. Las normas de aprendizaje estudiado, los estándares de garra y evaluación del trabajo científico son esencialmente exógenos. Resulta hiperbolizada la importancia de las publicaciones en revistas extranjeras y se extiende la moda de trabajar en temas de preferencia en los países desarrollados. Por estas razones, el valencia de la ciencia aplicada a los problemas nacionales es minimizado.

0 como un maniquí de fabricación inteligente basada en la fusión de los métodos de producción más recientes de los sistemas industriales y los sistemas de información.

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El espectro normativo de este Embestida iba desde una posición radical (Varsavsky, 1969) de denuncia del "cientificismo" reaccionario y defensa de una transformación radical del sistema como condición para el incremento social, hasta una postura más pragmática que dialogaba con los gobiernos e intentaba implantar políticas dentro del orden social válido (Dagnino, 1996).

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En Desafío para el Sur (1991) la comunidad de los países subdesarrollados plasmó sus experiencias y frustraciones en relación con el expansión y expresó sus opiniones acerca del papel que la ciencia y la tecnología debían poner en él. Antiguamente y ahora la articulación de la dietario del desarrollo social a los problemas de la ciencia y la tecnología es una cuestión esencial: ¿cómo pueden la ciencia y la tecnología respaldar el expansión social?

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